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腦科學阿嬤教出好兒子的方法



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商品訊息簡述:



  • 作者: 久保田競,久保田 佳代子
  • 譯者: 蕭照芳
  • 出版社: 新手父母
  • I S B N : 9789866616945
  • 頁數: 264
  • 規格: 14.8cm×21cm
  • 裝別: 平裝
  • 印刷: 雙色
  • 出版日期: 2013 年 09 月 13 日




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商品訊息功能:


  • 作者: 久保田競,久保田 佳代子


  • 譯者: 蕭照芳


  • 出版社: 新手父母


  • 出版日: 2013 年 9 月 13 日




商品訊息描述:










內容簡介:



◆暢銷8萬冊!風靡日本30年的「零」隔代教養腦科學育兒法!

◆深受日本家長高度肯定「腦科學婆婆」跨時代教育法!

◆讓你教出勇敢、靈巧、敏銳又具有生存競爭力的好兒子!

一次收錄腦科學博士久保田 競夫婦身體力行的五十種教養方法!

養育兩位兒子的“腦科學奶奶/久保田佳代子”送給家中有育兒煩惱的媽媽聖經,並提醒家長:「育兒不要灰心,只要在失敗之後,重新再學習就行了。」

佳代子阿嬤:『您是否曾經幻想過,自己的兒子未來會是怎樣的人?

相信大家共同的想像一定不是害羞、內向、個性畏縮或者脾氣暴躁的男孩,而是擁有獨立思考並具有「男子氣概」的男孩子!』

那您是否曾在教育孩子上出現理論跟實務無法並行上的衝突時,而煩惱不已?

『無論是家長或孩子都要有足夠的耐心才行。

畢竟養兒育女是無法完全如育兒書上說的那麼容易去做。

對孩子竭盡全力,失敗之後,只要再重新學習就好了。

按照你自己的育兒方式就可以了。

畢竟那是你自己的孩子,而不是別人的孩子。』

隨書附贈:腦科學權威/久保田競的「培養腦力秘笈」!

◎讓孩子成為四肢發達的運動高手

◎教孩子玩摺紙或做勞作靈活雙手

◎鼓勵孩子多看多聽多聞多嚐多觸摸

◎孩子出生後即可訓練語言能力

◎養成孩子規律正常的生活習慣

【腦科學阿嬤養出好兒子的七大秘訣】

◎讓孩子多活動身體 從教孩子端正走路、端正姿勢開始做起,不要怕孩子跌倒也不要太早對他們伸出援手,讓孩子多活動玩耍並且在自己的視線範圍內鼓勵孩子多多挑戰新事物。

◎讓孩子的雙手靈活 透過塗鴉、手指運動、使用工具等反覆訓練,讓孩子記住動作的同時訓練他們的雙手靈活度,可讓他們日後寫字端正並刺激他們腦力的發展。

◎培養孩子的好感覺 透過遊戲跟活動培養孩子良好的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、處覺能力,並且試著用語言表達,能促進孩子的口語表達及思考能力。

◎提昇生存競爭力 激發孩子的向上心,安排動靜皆宜遊戲讓他適應不同環境的狀況,並教導時間觀念、訓練表達能力,讓孩子自己尋找答案並且能提高專注力並學習自我打理。

◎提升孩子的思考力 透過方向感的培養、記憶力的增強訓練以及金錢、數字概念的建立等活動來提升孩子的思考力。

◎培養良好生活作息 讓孩子培養良好的生活作息,擁有好的睡眠品質,以便適應團體生活。並透過幫忙家事、接受處罰、主動學習等事項,為上學做準備。

◎開啟孩子的心靈的覺醒 在不限制框架、不輕易打擾的前提下,透過性教育學習、以及與大自然的接觸等激發孩子的同理心,並開拓孩子更廣的心靈層面。

【專業推薦】

王意中(王意中心理治療所 所長/臨床心理師)

張旭鎧(適健復健科診所 副院長/職能治療師)

陳宜男(彰化基督教醫院復健科 職能治療師)

目錄:






第一章 多活動身體


01 好好走路請冷靜地觀察自己孩子走路的樣子。


02 端正姿勢配合幼兒顯著的成長,也要考慮椅子的高度和椅背。


03 不怕跌倒通常很會跌倒的小孩,不至於會傷得很嚴重。


04 不先動手事先教導孩子吵架的「退場時間點」,也是非常重要的。


05 平復情緒我的處理方式是不會因為時間或場合的不同而有所差別,這樣孩子的怒氣就會慢慢地平復下來。


06 嬉鬧無妨不妨讓孩子在家中或公園盡情地嬉鬧,就算受點小傷也無妨。


07 挑戰精神從高處往下跳的勇氣,在某種程度上要先預測眼前即將發生的事,以及無法預測的不安,該如何下定決心呢?



第二章 讓雙手靈活


08 自由塗鴉先停止呼吸、活動全身,一口氣畫出一條長長的線條。如果幼兒可以辦得到的話,那麼他就可以早日體會用畫畫來表達自我的樂趣。


09 雙手並用手的靈巧度是靠訓練培養出來的,比較不常使用的那隻手也可藉著練習加強,就能越來越靈活。


10 加快速度幼兒即使動作很俐落,也未必可以迅速完成。如果沒有必要的話,他就不 會盡速做完。


11 手指靈巧通常幼兒時期手指靈巧的人,長大後手也會一樣靈巧。很多成人受到幼兒時期笨拙的手影響很深。


12 善用工具協助兒子們如何善用工具,大多數的時間都陪孩子一起做美勞。


13 反覆練習要訓練孩子手腳俐落的話,要讓他反覆練習同樣的動作,讓手牢牢地記住動作。


14 慎用刀具何時才能讓幼兒帶何種刀具去學校,我認為適當的時機其實是因人而異的。


15 興趣學習摺紙是一種很好的






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